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Laboratorio de Matemáticas para Educación Básica I

Laboratorio de Matemáticas para Educación Básica I


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06005003

Descripción rápida

Excelente conjunto para ensenar de matemática para atender a 20 alumnos divididas en kits para alumnos y profesores.
Todos los materiales que compilamos o trabajamos en el campo de la matemática, los acompañamos o produzco un manual completo con una metodología de aplicación de los materiales.

Detalles

COMPOSICIÓN

Material del estudiante (para grupos de 20 alumnos)

 

05 UN. - ABACUS PINS S + S ABACUS PARA DECIMAL

El ábaco es abierta 2 en 1 y trabaja las siguientes divisiones: la unidad, decena, centena, mil y diez mil de unidades, por un lado, y por el otro lado, diez, unidad, décima, centésima y la milésima. Versión para estudiantes: 50 anillos, plástico, madera pin 5 y una base de madera. Tota l de 56 partes. Versión Maestro: 50 anillos de EVA, 5 - madera pasador y una base de madera. Total de 56 piezas.

 

10 UN. - CUISENAIRE CON LA TARJETA

Desarrolla habilidades para cálculos de adiciones y sustracciones y cálculos de multiplicación y estímulo del descubrimiento de propiedades matemáticas. También se utiliza para decimales y para gráfico de barras, secuencia numérica; fracciones (el alumno identifica las relaciones entre la parte y el todo); coordinación motora; memoria; análisis-síntesis; la constancia de percepción de forma, tamaño y colores. Barritas en EVA de 10 colores y diferentes longitudes. Contiene 92 piezas. Acondicionado en embalaje cristal con botón de presión.

  

05 UN. - DOMINOS DE FRACCIONES

Domino EVA. que contiene 28 piezas para el estudio de fracciones, siendo un lado el diseño de la fracción y del otro la representación numérica. Acondicionado en embalaje cristal con botón de presión de fácil y práctico manejo. Posee manual de instrucciones. Otros jugadores de 2 a 4 para la determinación de las fracciones de estudio y fracciones equivalentes.

 

05 UN. - HORAS DE DOMINÓ

Juego de EVA. recubierto por adhesivo especial que contiene 28 piezas para el estudio de las horas. El objetivo es asociar el horario que aparece en el reloj analógico con la misma hora del reloj digital haciendo así el niño entender las diferentes formas de expresar el tiempo. Acompaña manual explicativo.

 

05 UN. - FICHAS SOBREPOSTAS PARA NUMERACIÓN

Conjunto con 40 fichas de plástico que se superponen fácilmente para lectura de los números, con numerales de 0,1 a 0,9, 0,01 a 0,09, 0,001 a 0,009 y 0,0001 a 0,0009 de manera que ellos se ajustarse a la izquierda para formar los números después del punto decimal.

 

05 UN. - FRACCIONES CIRCULARES

Destacamos aplicaciones fracciones equivalentes, comparando fracciones, suma, resta, multiplicación y fracción de una fracción de una fracción de d ivisão en acciones y etc. iguales y proporcionales Las fracciones circulares (disco de fracciones) también se encuadran en la metodología Montessori. El material pedagógico con 10 Círculos de 15 cm de diámetro, en 10 colores diferentes, divididos en sectores circulares, como: medios, tercios, cuartos, quintos, sextos, octavos, nonos, décimas y doce avos, y un entero. Total: 60 piezas en EVA.

  

11 UN. - ÁREAS TRIANGULARES SQUARE + GEOPLANO + (1 A 10 PARA LOS ALUMNOS COMO PARA EL PROFESOR)

Para construir varios tipos de figuras geométricas, figuras simétricas, cálculo de perímetros y áreas, Unión e Intersección, estudio del triángulo equilátero y del hexágono. También sirve para calcular el porcentaje. El Square Geoplano y Triangular también cae bajo la metodología Montessori. en Geoplano El conceptose puede trabajar medida vértice, lado, lado, simetría, área, perímetro, multiplicando la primera serie, entre otros. C en plástico inyectable onfeccionado disco 24,5 x 24,5 cm. Con un lado de una malla cuadrada de 121 pines y del otro lado una malla triangular. Contiene conjunto de bandas de caucho de colores y piezas de EVA para comprobar las áreas de la figura formada ambos d el lado cuadrado y el lado triangular. En el otro lado una malla triangular. Contiene conjunto de elásticos de colores y áreas para la malla isométrica. producto apilable.

 

05 UN. - ADELANTE JUGAR CON EL RESTO

Ayuda en la percepción de lo que es no es divisible. Desarrolla habilidades con la división y con la divisibilidad. No es precisa y exacta la disposición y el resto en la división. Juego para fijación de división con resto. Estudio divertido de la división. Tablero de plástico rígido, conjunto de fichas y dado. (Reglas están en el reverso con cuestiones propuestas para profesores). Una tabla es para un máximo de 4 estudiantes.

 

05 UN. - JUEGO DE LA TORTUGA

Se utiliza para desarrollar secuencia numérica de las habilidades, suma y resta con las combinaciones de los números 1 a 6. Introducción al pensamiento estadístico. Establecer los hechos básicos de la suma y la resta, desarrollar habilidades de pensamiento, técnicas de resolución de problemas de trabajo, promover el trabajo en equipo. Tablero de plástico rígido con el diseño de una tortuga donde el casco está dividido y numerado de 0 a 12, dos conjuntos de fichas y dos dados. (Las reglas están en el reverso).

 

05 UN. - JUEGO DE LAS DEZENAS

Fijación de operaciones matemáticas, trabajar en la base 10, notar la regularidad. Comprobar antecesor y sucesor, mayor y menor, múltiples y divisores. Compruebe números primos menores que 100, etc. Tablero en plástico que mide 25 cm x 32 cm, teniendo a uno de los lados una malla cuadrada numerada de 1 a 100 y del otro lado sólo con la malla cuadrada, sin numeración. Piezas en EVA numeradas, de 1 a 100 para ser sorteadas. Para diversos juegos y actividades. Viene con manual y sugerencias de varios juegos diferentes.

 

07 UN. - JUEGO: PRODUCTO CON DADINOS I

Desarrollar habilidades con la tabla de multiplicar hasta 6 x 6. Los niños aprenden las tablas de multiplicar jugando. Excelente recurso para fijación de la tabla. Bandeja de plástico. Dos datos con las caras numeradas de 1 a 6 (Productos del 1 al 36). Para fijar la tabla de multiplicación.

 

07 UN. - JUEGO: PRODUCTO CON DADINOS II

Desarrollar habilidades con la tabla de multiplicar hasta 6 x 12. Excelente recurso para el establecimiento de las tablas de multiplicar. Bandeja de plástico. Dos datos: uno con las caras numeradas de 1 a 6 y otro con las caras numeradas de 7 a 12. (Productos de 7 a 72).

  

07 UN. JUEGO: PRODUCTO CON DADINOS III

Desarrollar habilidades con la Tabuada de multiplicación hasta 12 x 12. Excelente recurso para fijación de la tabla. T plástico abuleiro. Dos datos con las caras numeradas de 7 a 12. (Productos de 49 a 144).

 

10 UN. - MATERIAL DORADO

Excelente recurso para la comprensión del sistema decimal de numeración y para concreción de las cuatro operaciones. También sirve para calcular la raíz cuadrada y las operaciones con los decimales.

 

05 UN. - MOSAICOS

El conjunto de hexágonos, trapecios isósceles, rombos en dos tamaños: uno con un par de ángulos de 60 ° y otro rombo con un par de ángulos de 30 °, triángulos equiláteros y cuadrados, teniendo siempre en cada figura un lado de medida común . Para componer y descomponer figuras geométricas planas, así como estudiar propiedades y medidas de ángulos.

 

05 UN - PANEL DE CANTIDADES

 Desarrolla la concentración y habilidad de coordinación motora fina, viene con manual explicativo y sugerencias para diversas actividades. Panel 96 partes (12 x 8) en 4 colores diferentes a: secuencias, contando, productos notables, la suma y la resta, multiplicación - rectángulos perfectos y plazas, docenas de operaciones, juegos, etc;

 

05 UN. -   SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PLANIFICADOS (20 PIEZAS)

Set que contiene 20 poliedros de color en cartón aplanada para superficies de montaje de los principales sólidos geométricos espaciales: prismas, pirámides, cono, cilindro, dodecaedro, icosaedro, etc.

 

01 UN. - TANGRAM SQUARE (PACK con 10 unidades - 70 piezas)

Con el uso de Tangram el maestro puede trabajar: identificación, comparación, la descripción, la clasificación, el diseño de formas geométricas planas, la visualización y la representación de las figuras planas, la exploración de las transformaciones geométricas a través de la descomposición y la composición de las figuras, la comprensión de las propiedades de figuras geométricas planas , representación y resolución de problemas usando modelos geométricos, nociones de áreas y perímetros, fracciones, recubrimiento. Construcción de paneles.

 

Material del profesor

01 UN. - CUISENAIRE CON TABLA (MAGNETIZADO)

01 UN. - FICHAS SOBREPOSTAS PARA NUMERACIÓN (MAGNETIZADA)

01 UN. - FRACCIONES CIRCULARES (MAGNETIZADA)

01 UN. - MATERIAL DE ORO (MAGNETIZADO)

01 UN. - CUADRO IMANTADO

01 UN. - TABLA NUMÉRICOS (90CM X 60CM)

01 UN. - PLÁSTICO SÓLIDO GEOMÉTRICO (11 PIEZAS)

01 UN. - TANGRAM SQUARE (MAGNETIZADO)

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